“Evet,benim nâçiz vücûdum… birgün elbet toprak olacaktır… fakat Türkiye Cumhuriyeti… ilelebet pâyidâr kalacaktır.”
İşgal Kuvvetleri’nin İstanbul’a girişi ile açılan O Sarışın Kurt, Attilâ İlhan’ın kaleminden Lozan’dan Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası’na, Cumhuriyet’in ilanından İzmir suikastine Cumhuriyetimizin kuruluş yıllarını, bireysel ve toplumsal coşkuları ve acılarıyla gözlerimizin önünde canlandırdığı, yüreğe işleyen olağanüstü görsellikte bir destan…
O Sarışın Kurt, Selim İleri’nin Sunuş’undaki ifadesiyle, “Attilâ Ağbi’nin”, “siyasal düşüncesinin en büyük kahramanı” için “yazarlığının en büyük eserlerinden biri...”
Attilâ İlhan 15 Haziran 1925’te Menemen’de doğdu. Türkiye’nin en üretken yazarlarından olan İlhan’ın genç yaşlarında başladığı düşünme ve yazma serüveni 10 Ekim 2005’te ölümsüzlüğe göçene kadar sürdü.

Yaratıcılık deyince ise, en avantajlı konumda olan kimlerdir? Tabii ki çocuklar... Öğrenilmiş normların ve kısıtlamaların henüz yaratıcılığına gem vuramadığı çocuklar. Onların yaratıcılıklarını daha da geliştirmek ise tüm anne-babaların ve eğitmenlerin isteği. Yaratıcılığı geliştirmenin en önemli yolarından biri ise hayal kurmak ve bunları yazıya dökmek.

Yeşim Gökçe’nin yazarlık ve eğitmenlik konusundaki deneyimlerini aktardığı elinizdeki bu kitap, anne-babalar, eğitmenler ve çocukları için hazırlandı. Çocuklarınızla birlikte büyük keyif alarak yapabileceğiniz pek çok yaratıcı yazarlık alıştırmalarıyla zenginleştirildi. Belki bu alıştırmaların sonucunda çocuklarınızın hayal dünyasının zenginliği ile karşılaştığınızda çok şaşıracaksınız. Belki kendi dünyanızın da zenginleştiğini göreceksiniz. Çünkü yaratıcılık konusunda yaşanan kavram kargaşasından yorulan büyükler de, bu kitapta sade bir teori ile karşılaşacaklar.

Mutluluk konusundaki yeni araştırmalar, mutluluğun kalıcı bir biçimde artırılabileceğini göstermektedir. Ayrıca yeni bir hareket olan Olumlu Psikoloji, belirlenmiş mutluluk alanınızın daha üst düzeylerinde yaşamanızın yollarını ortaya koymaktadır; bu kitap, olumlu duyguları anlamayı ve kendi olumlu duygularınızı artırmayı ele almaktadır.

Olumlu Psikoloji, kendinizi yaşamın otoparkında az sayıda gelip geçici zevk en alt düzeyde hazla ya da anlam duygusundan yoksun bir halde sıkışıp kalmış gibi hissettiğinizde, oradan çıkmanın bir yolu olduğuna ilişkin parlak bir umut ışığı yakar. Bu yol sizi, zevk ve haz kırlarına, gücün ve erdemin dağlık alanlarına ve sonunda kalıcı doyumun doruk noktaları olan anlama ve amaca götürür.

100 Temel Eserden Biri

SEVDALI BULUT
“Sevdalı Bulut” 1979 yılında bir milyona yakın minik öğrencinin katılımıyla hiç para harcanmadan ve bir milyon adet üretilerek ücretsiz dağıtılmıştı. Bu çalışma aynı yıl UNESCO tarafından “Özel Ödül”e ve “Simavi Vakfı Dünya Çocuk Yılı Özel Ödülü”ne layık görüldü. Fakat bir sonraki yıl 12 Eylül yönetimi tarafından kitabın dağıtımı yasaklandı.
Boyut Yayınları yirmi yıl sonra bu başarılı projenin tıpkıbasımını 2000’li yılların çocukları için yayımlıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilköğretim öğrencileri için seçtiği "100 Temel Eser" arasında yer alan Sevdalı Bulut kitabı, Nazım Hikmet'in "Sevdalı Bulut", Sabahattin Ali'nin "Sırça Köşk", Aziz Nesin'in "Öküz Başkan",İhmal Amca'nın "Palyaço" ve Orhan Kemal'in "Harika Çocuk" isimli çocuk hikayelerini kapsıyor.
Çocuklar için hazırlanmış birbirinden güzel masallar içeren bu kitapta her çocuk kendinden birşeyler bulacak.


Bugün nüfusu 70 milyonu aşan Türkiye’de 32 ilçeye dağılmış 10 milyonluk yaşayanıyla İstanbul, ülkemizin %14’ünü taşıyor. Bunun en çarpıcı yanı da bu nüfusun %40’ının yasadışı yapılaşmanın en çok görüldüğü yerlerde, varoşlarda yaşamakta oluşu ve varoşların da ‘’durağan ‘’ olmayan bu nüfusunun, büyük ölçüde gençleri barındırması.

İstanbul Bilgi Üniversitesi Araştırma Merkezi TESAR, yıllardır Kuştepe gençliği ile ilgili olarak yürüttüğü araştırmayı bu kez İstanbul geneline uygulayarak yeni bir çalışmayı sonuçlandırdı. Bu araştırmanın amacı İstanbul gençliğinin yeni profilini ortaya koymaktı. İstanbul Gençliği Gençlik Değerleri Araştırması adlı bu alan araştırmasını, merkezin müdürü Gülten Kazgan derledi, çalışma Arus Yumul, Nevin Ateş ve Hilal Akgül’ün değerli araştırma ve katkılarıyla kitaplaştırıldı


Yazıyı icat ettiğinden bu yana, insanlar, yazmışlar ve yazdıklarını biriktirmişler. Tarihe düşülen bu yazılı kayıtlar, koleksiyonlarda giderek büyümüş. Kütüphaneleri de, medeniyetlerin en önemli göstergeleri olmuş. İskenderiye’yi dünyanın her yanında ve tarihin uzun bir diliminden bu yana insanlar, harap edilen, kayıp kütüphanesi ile tanımış. Mezopotamya’da, kayıp medeniyetlerle birlikte, koca koca taş tabletler kayıplara karışmış, yok olmuş... Mısır’da, Anadolu’da kütüphaneleri ile ünlü Bergama’da, Efes’te, depremler, yangınlar, savaşlar, medeniyetlerle birlikte kütüphaneleri de silmiş süpürmüş. Hani yangınlarda, depremlerde, doğadan gelen büyük felaketlerde kaybolan kütüphaneler karşısında, ancak elden ne gelir duygusuyla dertlenirken; savaşlarda bilerek kastederek yakılan, kül edilen kütüphaneler karşısında üzülmenin yanında bir öfke de sarıyor insanı. Sezar’ın ordusuyla yakılan İskenderiye Kütüphanesi, Haçlı saldırısıyla yok edilen Cordoba Kütüphanesi, Rönesans sonrası yok edilen Manastır Kütüphaneleri ve değerli kitaplar; Vilna’da ortadan kaldırılan İbrani Kütüphanesi... Sonra günümüzde Saray Bosna’da Sırp saldırılarıyla ortadan kaldırılan Üniversite Kütüphanesi,
Kitap işte tüm bu kayıp kütüphanelerin, medeniyetlerin peşinde koşuyor. Bunların hikayelerini anlatıyor. Ve son bölüm Truffaut’nun, “Fahrenheit 451” ile bitiyor.  Yaşasın Kitaplar... Yaşasın Kitaplıklar...